威彩彩票一中2017级1班第一次家长会主题演讲

列位家长:
    各人上午好!
    起首十分谢谢列位能在百忙之中抽出工夫到场本次家长会,接待各人的到来!我是程瑞,您孩子的班主任兼英语教师。
    威彩彩票一中2017级1班现共有54论理学生,此中女生25名,男生29名,恰同砚少年,风华正茂!说到师资装备,可以用如许几句话归纳综合我们的列位教师:老中青三代联合、男女西席完善搭配;履历与态度具有,颜值与气质齐飞。固然我小我私家除外,我一没颜值二无气质。不外别看我头发少,实在人真不老,尺度的80后。我晓得我很丑,但我有本身的抱负和寻求,更有对孩子们的爱、明白和温顺。
     正式开学快要两个月,孩子们高中生存正井井有条地睁开,精良的班风开端构成,详细表现在:一、总的说来,孩子们头脑纯洁,有目的,有上进心;二、班级构成了肯定的凝结力和团体荣誉感;三、班级学习气氛团体较好,自主学习、自主办理急转直下。
    班级也有必要革新的中央:一是门生之间学习底子差异很大;二、部门门生学习自发性不敷,乃至有不良风俗;三、住校生较多,办理起来有难度。
     我心中的教诲理念包罗三个字。第一个是“爱”。“爱”是风致的表现,“爱”是对尊长孝心、对教师恭敬;“爱”是仁慈、诚笃、宽容;“爱”固然包罗爱学习,爱生存。只要满盈爱,才会心田温和,才会心田高兴。第二个字是“拼”。“拼”指的是孩子有上进心、有清楚的学习目的,并有很强的实行力,能为完成目的举行百折不回的高兴。第三个字是“才”。“才”指才气。结果好固然是一种才气,但并不是只要结果好才是有才气,有的孩子善于体育、有的善于乐器等,这都是才气,每个孩子都应有本身的一无所长。“爱拼才”“会赢”,只要三者兼有,孩子才会博得人生,才气真正地幸福。
要想拥有“爱拼才会赢”,本日的孩子必需要“过五关”——手构造、小说关、情面关、惰性关、学习关。
    手机、网络、电脑、游戏是技能前进的结晶,但新技能真正地造福于人类每每会以一代人乃至几代人的捐躯为价钱的。君不见几多少年流连于网吧满脸灰垢?君不见几多少年整日抬头迷恋于网游?以是有人如许说:要是你爱孩子,给他\她一部智能手机,手机是天国,自有黄金屋、美丽程;要是你恨孩子,给他\她一部智能手机,手机是天堂,若有毒、猛于虎!手机是本日的孩子必需要过的第一关。
    小说关指的是有些孩子迷恋于小说尤其是大部头的玄幻小说,大概不分昼夜去看,结果伤了身材,误了学习,更可骇的是脑壳里满盈着虚无缥缈的鬼魅妖神,风花少年,酒囊饭袋,岂不令人痛哉?!看书不是好事,但更紧张的是看什么书以及用何种方法看书。
    情面关起首指孩子可否驾驭好本身的结交,尤其是可否交对朋侪以及结交时精神、工夫投入能否公道。情面关还包罗孩子可否构成与怙恃、与教师精良的相同。这种相同十分紧张,通则不痛,痛则欠亨。您的孩子做到了吗?
    惰性如小草,到处可见、屡割屡长、生命力极强。每小我私家都有惰性,孩子更是云云。言必行、行必果方能有所成绩。可否控制好惰性决议了一个孩子实行力的大小。
    前四关关乎态度,山河易改个性难改,态度的转变必要少量的工夫和精神。您的孩子处置惩罚好了手构造、小说关、情面关及惰性关,高中阶段的末了一关——学习关也就迎刃而解了,由于态度没了题目,学习关就只剩下技能性题目,请信赖我和我的团队,我们拥有充足富厚的履历、技艺和责任感来资助孩子们降服学习打开全部的技能性困难!
    俗话说得好:孩子宁静,幸福到老;孩子欠好,费力到老。孩子的发展、成人、成才牵动着每位家长的心。那作为家长必要做些什么?又能做些什么呢?
    一、诸位要充实看到高中和初中是大不雷同的。初中时您的孩子大少数科目都是90%以上的分数乃至满分,但到了高中你会发明您的孩子分数呈现了大滑坡,乃至呈现了合格难求的征象——这便是难度的纷歧样;初中时许多知识是影象性为主,只需孩子上课仔细听,就没有听不懂的,课后也基本没有不会做的,但在高中仔细听未必能听懂,听懂了习题未必会做,平常会做未必测验会做——这是学习要领上的纷歧样;初中时您孩子很大概是班上乃至是学校里的尖子生,结果和名次具有很大的稳固性,但从如今开端大概会呈现一波三折的环境:这次大概是年级前50,下次大概是年级200乃至更低——这便是学习历程的纷歧样,高中的迂回多了;之前您的孩子灵巧懂事,但是渐渐地您发明孩子话少了、性情大了、生理越来越揣摩不透了,孩子好像越来越难管了——这是人的纷歧样,人都是会变的,孩子的发展便是变革的历程……
    二、我们的应对要领:伴随、谛听、采取、同修
    不怕孩子管不住就怕孩子没人管!尽大概地伴随孩子,能陪读只管即便陪读,不克不及陪读的要与孩子连结高质量的相同。伴随是最有用的亲子要领,怙恃亲的脚色谁又能替换得了呢?
    孩子跟你语言,难听的话要听,欠好听的话更要听;爱听的要听,不爱听的更要听;说的对的要听,说的不合错误的也要听;不但要听,还要仔细去听,只管即便制止搪塞,更要制止一边听孩子说一边盯动手机或电脑。孩子徐徐大了,总有一天就要走出家门,一年都难以见上一次面,岂非我们不应爱惜与孩子语言的时机吗?我们要刚强地报告本身:孩子能跟我说语言是一件何等幸福的事变啊!
    懂事是你的孩子,不懂事照旧你的孩子;结果好是你的孩子,结果欠好照旧你的孩子;体现良好是你的孩子,体现不良好仍旧是你的孩子;孩子不是商品,不必要货比三家,以是不要把您的孩子与他人家的孩子比;孩子更不是牛马,您不克不及启齿就向您的孩子要结果、要报答……请采取孩子的如今,无论孩子的如今是好是坏!
采取并不料味着听任不论,管的目标是让孩子明确原理,这才是真正的“办理”。办理必要以身作则,言传紧张,身教更紧张。要想孩子不迟到,起首班主任不迟到;要想孩子不玩手机,起首家长在孩子眼前少玩手机;孩子熬夜学习,我们也可以陪着看书。试想孩子在费力地伏案事情,而您却看着电视、玩动手机,这让孩子情何故堪?
孩子的发展离不开我们大人伴随、庇护和引领,让我们在伴随中学习,让我们在伴随中发展,让我们在伴随中与孩子配合修炼吧!只要同修才气共赢!
    我们对孩子的盼望总是在变革:孩子很小的时间你会说只需孩子不伤风、不发热就好了;上初中了你会说只需孩子能考上一中就好了;如今孩子上了一中,你会说能考上一所双一流大学就好了;比及孩子上了大学,你会说能找一份好事情就好了;事情稳固了,屋子也买了,你会说从速完婚生子……中国的怙恃为孩子一辈子费心,操了一辈子的心,后代心长,可亲可敬!
    但是路途长了,走着走着,我们大概就忘了刚动身时的目标地;为孩子劳累多了,我们大概就忘了我们对孩子的初心。那么我们对孩子的初心究竟是什么?信赖我们的初心都是一样的:愿孩子终身安全、康健、顺遂、高兴!我们要深深明确,高中固然是孩子人生之旅中十分紧张的一站,很大水平上决议了孩子未来的归宿、乐成的高度和幸福的指数,但它终究仍旧只是人生中的一站罢了,只需孩子的终身能安全、能康健、能顺顺遂利,能开高兴心,孩子便是幸福的、便是乐成的!只需孩子的终身能安全、能康健、能顺顺遂利,能开高兴心,作为家长和教师,我们便是乐成的、更是幸福的!
不忘初心,方得一直!让我们回归为人怙恃的初心吧!让我们一同来朗诵《怙恃规》吧:
怙恃规
1)今后刻起:  
  我要多勉励、称赞孩子,
  而不是品评、责怪、抱怨孩子。
  由于我晓得只要勉励和称赞才气带给孩子自大和气力;
  品评、责怪、抱怨只是在发泄
  我的感情,损伤孩子的心灵;
2)今后刻起  
  我要用举措去影响孩子,
  而不是用言语去说教孩子。
  由于我晓得孩子的举动不是被辅导而成,
  而是被影响和仿照而成;
3)今后刻起:  
  我要多凝听孩子的心声,
  而不是急于评议孩子。
  由于我晓得凝听才是最好的相同。
4)今后刻起:  
  我要无条件的去爱孩子原来的样子,
  而不是去爱我要求的样子;
  由于我晓得那是我的无私和自我;
5)今后刻起:  
  我要学会蹲上去与孩子同等相同,
  而不是高高在上的教唆孩子。
  由于我晓得逼迫打压只会带来孩子更猛烈的反叛和抵抗;
6)今后刻起:  
  我要埋头去伴随孩子,
  而不是漫不经心的搪塞孩子。
  由于我晓得只要真正的伴随才气让孩子感觉到爱的暖和;
7)今后刻起:  
  我要控制本身的感情,
  和孩子一同平静宁静的处置惩罚好每一个当下。
  由于我晓得性情和暴力只代表我的能干和对孩子的损伤;
8)今后刻起:  
  我要积极自动的处置惩罚好与爱人的干系,
  发明一个调和的家庭情况,
  绝不让伉俪抵牾影响和损伤到孩子,
  由于我晓得只要伉俪干系友爱才是对孩子最大的爱;
9)今后刻起:  
  我要让孩子长成他要长成的样子,
  而不是我等待的样子。
  由于我晓得孩子并不属于我,
  他只是经过我离开这个天下,
  去完成他本身的空想和任务;
10)今后刻起:  
  我要多为孩子种善因,行善事。
  由于我晓得种善因,方能结善果,
  积德之家必不足庆,
  积恶之家必不足殃;
11)今后刻起:  
  我要经过孩子的题目,
  找出我本身的题目,修正我本身,
  由于我晓得孩子全部的题目,
  都是我的题目,我是统统的泉源;
12)今后刻起:
我要成为孩子生掷中最好的朋侪,
最密切的同伴,最慈祥的爸爸、妈妈!
请每天对本身说:我乐意伴随我的孩子!我可以伴随我的孩子学习和发展!我可以或许伴随我的孩子安全、康健、顺遂高兴地学习和发展!这是对孩子最好的祝愿!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!未来您的孩子肯定会谢谢如今伴随他、谛听他、采取他、与他同修的你!未来的你也肯定会谢谢如今为了孩子而无比冒死的本身!只需家校一条心、孩子们的将来就不是梦!只需家校同高兴,孩子们的来日诰日会更好!(《来日诰日会更好》歌声响起)
 

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